小学学科规划

一二年级

英语学习

• 大量学习，注重英语环境持续输入。
• RAZ分级阅读：
  • 初期以RAZ为主，建立基础阅读能力。
  • 学完三个级别后，逐步加入原版教材并行学习。
• 原版教材：
  • G级别后，原版教材学习占比逐步提升。

积累阅读

• 持续积累中文阅读：
  • 前提：幼儿园阶段已开始大量亲子阅读。
  • 目标：每年阅读200本，实现阅读能力跨越提升。
  • 关键：成功进入自主阅读阶段。

奥数学习

• 保持奥数学习：
  • 普娃以6年为维度，按部就班学习。
  • 现阶段非学习重点，重在兴趣和基础。
  • 高强度学习仅适用于智商超群、极具兴趣的孩子。

三、四年级

英语

• 3年级冲KET，4年级冲PET，作为短期内重点目标。

奥数

• 绝对重心，认真学：
  • 真人老师授课
  • 同学伴学
  • 学习时间每周不少于4-5小时
  • 6年级前完成奥数主线内容

语文

• 难度登顶：
  • 阅读哈利波特类无障碍
  • 阅读四大名著原文（可适当辅助）
• 阅读理解
• 写作

五、六年级

学习目标

英语

三年级通过KET
四年级通过PET

奥数/初中数学

• 奥数学完，PET通过后即开始初中数学。
• 初中数学分两轮：
  • 第一轮：天天练/洋葱/同步练习分册
  • 第二轮：如有时间，线上真人老师授课或线上朱韬老师

语文

• 小白书500首，初中古诗文
• 语基、阅读理解、写作能力提升
• 初中必读16本
• 刷中考难度的阅读理解（哈佛识文/初一真题4-5篇/周）
• 学初中语法：
  • 系统课、线上课（语法专项串讲）
  • 小粉书/小绿书

英语

• 5年级考过PET（或6年级上之前）
• 学初中语法

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